超越自我，卓越团队
拓展你的心志
拓展你的团队
拓展你的事业
外展训练outward_bound是由德国出色的教育家韩建德所创办，他认为当时传统的学校课程并不足以全面
培育下一代，于是便构思了一套另类的教学理念。在第二次世界大战前，韩建德博士在苏格兰一所著名的
学校 Gordonstoun 任职校长，首先将其教学理念实践出来。1941年，第一所外展训练中心在英国成立，
以海上训练模式，全力协助当时正在第二次世界大战身处险境的船员，培养坚毅的性格和建立无惧的勇气
面对逆境。大战结束，外展训练遂成为推动体验式教学的先导，发展日渐遍及全英国、欧洲、澳洲、亚洲
和非洲等地。
拓展团队体验式训练的显著特点：
1、 综合活动性：拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动
和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
2、 挑战极限性：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极
限挑战，跨越"极限"。
3、 集体中个性：拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣
誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。
4、 高峰体验性：在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感
，获得人生难得的高峰体验。
5、 自我教育性：教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活
动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。
